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人民網北京5月30日電   29日，中國勞動和社會保障科學研究院研究室主任袁良棟做客由人民網·人民健康主辦的2020全國兩會“健康中國人”系列圓桌論壇。在主題為“發展健康照護師新職業 助力健康中國建設”的專場論壇上，袁良棟表示，健康照護師人才培養應緊盯市場需求，通過推進產教融合與校企合作等辦學模式，推動人才培養高質量發展。

袁良棟指出，健康照護人才培養應兼顧專業知識和技術技能，同時要注重職業素養教育，在培養過程中要遵循產教融合、校企合作的基本辦學規律。“可以打造具有標桿意義的技師學院，利用先期培訓健康照護師的經驗積累優勢，培養高端技術技能人才，進而開展全國的師資培訓，發揮高端引領機制。”袁良棟說。

“校企合作是職業教育基本辦學規律，也是人才培養的重要方式之一，通過校企雙制，‘雙元’育人，共同培育‘理實一體’的師資。”袁良棟表示，一方面學校可以根據企業實際崗位用人需求，開發相關健康照護課程，規范課程標準；另一方面也可以把具有一定教學能力的一線優秀護理人員引進到教師隊伍，彌補師資不足的問題。

袁良棟提出，培養高素質健康照護人才，要根據市場需求采取針對性培養措施，同時要統籌教育資源，創新教育教學方法。在充分發揮用人主體在人才培養、評價中的自主權的基礎上，當前還應大力培育相關行業組織，充分發揮行業組織在職業標準開發、人才培養、人才評價、人才配置以及健康照護服務等方面的促進和自律作用，通過行業組織統籌協調各類社會資源，以滿足健康照護公共服務和市場化服務多層次專業人才的需求。

“健康照護師職業發展需要營造良好的社會環境，使從業人員有良好的職業歸屬感。職業技能標準開發過程中應為從業人員設計清晰的職業上升通道。”袁良棟指出，應在健全職業技能標準的基礎上積極推動相關職業培訓項目和專業課程開發，建立人才培養和評價在專業、技術、技能方面的有機銜接和互認機制，加強專業師資培養和從業人員繼續教育，開展行業職業技能競賽、服務標兵創建和宣傳活動，提升從業人員的勞動保護和就業保障。為專業人才的成長創造有益的發展環境。